<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>27</ref-type><contributors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Infrastructure for e-Learning on ICT (digital) competencies in IICT-BAS</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">IT4Sec Reports</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2022</style></year></dates><number><style face="normal" font="default" size="100%">144</style></number><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">In implementation of the Strategy for development of IICT-BAS until 2030 (2019) and in particular the goal of increasing efficiency, effectiveness, cyber resilience and economy in the management of IT resources of IICT-BAS and the transition from resource management to service management in 2020 was initiated project &quot;ZORA&quot;, one of the main activities is to build e-training infrastructure, as a basis for the digital transformation of educational processes. Within the project, the team developed a pilot project with the implementation of an e-learning system and the development of interactive online courses. The report reflects the results of the activity, the performed comparative analyzes of different software solutions and recommendations for optimization based on the experience gained from the pilot project and the analysis of the efficiency.</style></abstract></record><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>27</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Velizar Shalamanov</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Ивайло Благоев</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Гергана Василева</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Силвия Матерн</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Инфраструктура за е-Обучение по ИКТ (цифрови) компетентности в ИИКТ - БАН</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">IT4Sec Reports</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">e-learning</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">LMS</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">дигитална обучителна инфраструктура</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">дигитална трансформация</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">електронно обучение</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">инструменти за разработка на съдържание</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">образователни технологии</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">системи за електронно обучение</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2022</style></year></dates><number><style face="normal" font="default" size="100%">144</style></number><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">В изпълнение на Стратегията за развитие на ИИКТ-БАН до 2030 (2019 година) и в частност целта за повишаване на ефективността, ефикасността, киберустойчивостта и икономичността в управление на ИТ ресурсите на ИИКТ-БАН и преминаване от управление на ресурси, към управление на услуги през 2020 бе иницииран проект „ЗОРА“, като една от основните дейности е изграждане на обучителна инфраструктура - основа на дигиталната трансформация на обучителните процеси. В рамките на проекта екипа разработи пилотен проект с внедряване на система за електронно обучение и разработка на интерактивни онлайн обучения. Докладът отразява резултатите от дейността, извършените сравнителни анализи на различни софтуерни решения и препоръки за оптимизация на база на натрупания опит от пилотния проект и анализ на ефективността. Заедно с това е разработено предложение за използване на средата в партньорство между ИИКТ-БАН и индустрията за реализация на е-обучение за цифрови компетентности в ИИКТ, БАН, публичната администрация, както и разширение на използването в Центъра за обучение на БАН по теми от компетентност на други институти извън ИКТ областта.
</style></abstract></record></records></xml>